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津云新闻讯：为探索“双减”“双新”背景下数字化赋能教与学有效转型的新理念、新路径和新方法，6月29日，教育部“国家级信息化教学实验区”暨央馆“人工智能课程”规模化应用试点区工作交流活动在天津市和平区举行。教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）、天津市教育两委相关负责人出席活动并发言。

和平区教育局党委书记、局长明建平以《技术融合赋能智慧教育 人工智能助力奠基未来》为题，介绍了和平区在实践“双减”“双新”背景下技术赋能教育教学改革过程中的点滴收获，总结了区域“央馆人工智能课程”规模化应用工作的有效做法。他分别从“优化制度，形成多维联动新机制”“拓展资源，构建技术融合新生态”“打造队伍，创新教师发展新模式”“升级课程，激活教育教学新引擎”“评价引领，赋予育人方式新内涵”五个方面阐述了和平区教育数字化转型、技术赋能教与学及“央馆人工智能课程”规模化应用试点的实践探索。

交流中，汇文中学校长璩巍以《向未来 赋新生——汇文中学人工智能特色工作汇报》为题从“有历史、创品牌、结硕果、向未来”四个方面介绍了学校人工智能课程实施的路径和特色。新星小学校长张淼以《探索智能教育新模式 构建智慧学校新样态》为题介绍了学校在智慧环境建设、智能课程开设及教学评一体化研究等方面的具体做法。岳阳道小学校长褚新红以《坚守智慧之路 成就教育未来》为题，分享了学校以数字技术促进管理方式、团队建设、教学应用、教研模式和综合考评等方面创新发展的实践。天津市第二南开学校校长孙茁以《教育数字化转型 助力学校高品质发展》为题，分享了学校借助AI技术赋能教育管理和学生发展的实践。

天津市教育科学研究院教育技术与信息化研究中心副主任高淑印作《教师数字素养与技能提升》主题报告。针对当前学生的数字素养、创新思维和创新能力不足问题，她表示，要加大优质数字资源辐射面，加强培训，使用数字资源应用普及化、常态化；同时还要打造高品质学习、生活应用的数字化场景，为学生开展创新应用提供环境，在技能提升过程中，培养创新意识、创新思维与创新能力。

活动中，与会人员参观了第二南开中学的智慧操场。一键开展测评、动作实时监测、成绩智能播报，智慧操场助力教师构建科学、有效的体育与健康课堂教学新模式，正成为该校探索数字时代教育新形态的有效路径。

汇文中学教师从信息科技、体育、数学、英语四个学科出发，结合央馆“人工智能课程”教学应用平台、“小飞”机器人及各种智慧教学工具，进行了技术与教学深度融合的展示，

据悉，作为教育部“国家级信息化教学实验区”和“央馆人工智能课程”规模化应用试点区，和平区在区域教育核心理念的引导下，通过“试点先行、全面推进、立足基础、个性发展”的思路，从制度构建、课程建设、环境创设、教与学方式转变、评价驱动及学科团队建设等方面，积极探索、实践了技术与教育教学深度融合的区域方案，并取得一定成效。(津云新闻记者 段玮)

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